V rámci vzdelávacích aktivít sa v našej škole konala zaujímavá prednáška, ktorú viedla pani Magdaléna Drgoňová z VÚB banky. Témou podujatia boli bankové produkty a dôležitosť finančnej gramotnosti pre každého jednotlivca. Prednáška sa uskutočnila s cieľom zvýšiť povedomie o hospodárení s financiami medzi študentmi.

Pani Drgoňová začala svoju prednášku základnými informáciami o rôznych bankových produktoch, ako sú bežné účty, sporiace účty, úvery a kreditné karty. Zamerala sa na vysvetlenie ich výhod a nevýhod, ako aj na to, ako si správne vybrať produkt podľa individuálnych potrieb a cieľov. Svojim výkladom chcela študentom pomôcť pochopiť, ako funguje bankový sektor a prečo je dôležité vedieť sa orientovať v tejto oblasti.

Okrem toho sa venovala aj praktickým tipom, ako efektívne spravovať osobné financie. Zdôraznila význam vytvárania rozpočtu, sporenia a plánovania na budúcnosť. Vysvetlila tiež, aké nástroje môžu jednotlivci využiť na sledovanie svojich výdavkov a ako sa vyhnúť finančným problémom v budúcnosti.

Pre študentov to bola veľmi cenná príležitosť dozvedieť sa niečo viac o tom, ako bankový sektor funguje a aké rozhodnutia môžu ovplyvniť ich finančnú budúcnosť.

Táto prednáška bola ďalším krokom k zvyšovaniu finančného povedomia mladých ľudí, čo je v súčasnosti veľmi dôležité. Na záver prednášky pani Drgoňová povzbudila študentov, aby sa na finančné otázky pozerali s rozvahou a zodpovedne, čím si môžu uľahčiť svoje budúce rozhodovania.

 

Ing. Ľubica Tužinská

učiteľ odborných predmetov

Žiaci našej školy sa zapojili do environmentálnej aktivity – triedenie odpadu tým, že v triedach
sa naučili zakúpené PET fľaše a plechovky z nápojov nezahadzovať do smetného koša, ale
osobne si ich odložiť a vrátiť alebo si ich v triede odkladajú na jedno miesto a potom
spoločne odovzdajú do zbernej nádoby. Získané peniaze si odložia do triedneho fondu,
z ktorého si financujú toaletný papier alebo im ostane ako príspevok na koncoročnú
zmrzlinu.
Pri úprave a čistení areálu školy sme tiež triedili odpad – pohrabané lístie, trávu, konáriky
sme dali do bioodpadu, ktorý sa časom zmení na kvalitný záhradný kompost, nájdené plasty,
igelitky, sáčky do žltého vreca určeného na plasty, kamienky na kôpku, starý čajník do zberu
...
Keď chceme mať okolo nás čisté a zdravé životné prostredie, musíme sa o to pričiniť naším
zodpovedným prístupom.

Environmentálny koordinátor Ing. Ľudmila Kováčová

https://sosnb.edupage.org/register/?eqa=d2hhdD1mb3Jt

                                                              

 

Girls Go Circular je medzinárodný vzdelávací projekt, ktorý dáva dievčatám vo veku 14 -19 rokov príležitosť získať digitálne a podnikateľské zručnosti prostredníctvom online vzdelávania o obehovom hospodárstve. Projekt využíva praktické učenie, ktoré zapája študentov do aktivít ako je online výskum, podnikanie, rolové hry a cvičné výzvy.

Projekt zastrešuje EIT RawMaterials v rámci Európskeho inštitútu pre inovácie a technológie. Na Slovensku projekt koordinuje JA Slovensko.

Vzdelávanie prebieha pomocou interaktívnej online platformy, ktorá ponúka praktické moduly, ktoré podnecujú rozvoj digitálnych zručností a skúmanie obehového hospodárstva z rôznych perspektív. Študenti využívajú digitálne nástroje na riešenie úloh, podnikateľských výziev a pri práci na kreatívnych projektoch, pričom získavajú cenné poznatky o aktuálnych sociálno-ekologických výzvach.

Do tohto zaujímavého projektu sa zapojili dve žiačky II. A triedy študijného odboru Škola podnikania – Mária Zigová a Kristína Krátka.

Žiačky absolvovali dva povinné moduly:

• Úvod do obehového hospodárstva
• Úvod do online bezpečnosti a etikety

a následne modul podľa vlastného záujmu:

• Nový pohľad na plasty

 

Absolvovaním uvedených modulov, vyriešením všetkých úloh a úspešným zvládnutím záverečného testu žiačky splnili podmienky získania certifikátu. Zapojením sa do projektu žiačky získali mnoho cenných poznatkov o obehovom hospodárstve, oboznámili sa so zásadami obehového hospodárstva, preskúmali praktické možnosti recyklácie, posúdili stratégie na zníženie vlastnej plastovej stopy a zlepšili si svoje digitálne a podnikateľské zručnosti.

                           Ing. Erika Struhárová   

                           koordinátor finančnej gramotnosti

                           a podnikateľských zručností

V mesiaci apríl máme 22. apríla Svetový deň Zeme, ktorý pomáha všetkým
ľuďom na svete si uvedomiť, aké je dôležité starať sa a chrániť našu živiteľku
Zem.
Keď bolo slnečné počasie, sme sa spolu so žiakmi viackrát zúčastnili
upratovania a čistenia areálu našej školy.
Pohrabali sme okolo stromov suché lístie, väčšie kamene sme dali na kôpku,
z kvetináča vytrhali burinu, očistili a pozametali chodníky ...
Aby nové výhonky hortenzie mali miesto a pekne vyrástli, ostrihali sme jej
suché konáriky.
Tento záhradný „odpad“ sme dali na určenú kôpku, ktorá sa časom mení na
záhradný kompost.
V areáli sme našli aj pohodené plastové vrecká, obaly, fľaše .... Tie sme dali do
žltého vreca určeného na plast.
Nájdený starý čajník sme dali do zberu.
Pri práci sme sa zároveň takto učili so žiakmi triediť odpad.
Keď chceme mať okolo nás čisté a zdravé životné prostredie, musíme sa o to
pričiniť všetci zodpovedným prístupom k našej prírode.

environmentálny koordinátor Ing. Ľudmila Kováčová

Dňa 10.4.2025 sa uskutočnilo školské kolo súťaže v písaní na PC desaťprstovou hmatovou metódou. Súťaže sa zúčastnilo 9 žiakov z tried – II.A, I.N a II.N. Žiaci sa zamerali na rýchlosť a presnosť v písaní na PC touto metódou. Po úvodnom rozcvičení prišiel na rad súťažný odpis. Rýchlosť bola na vysokej úrovni. Výsledky za rýchlosť a presnosť sa spriemerovali a výsledky boli nasledovné:

1. miesto – Zoja Lenartová – II.N

2. miesto – Martin Maďar – II.A

3. miesto – Irena Považanová – I.N

Všetkým žiakom ďakujeme, že sa súťaže zúčastnili a prajeme im ďalšie školské a osobné úspechy .

Ing. Ľubica Tužinská

učiteľka odborných predmetov

  

V utorok, 8. apríla 2025 prebiehala praktická časť odbornej zložky maturitnej skúšky v študijnom odbore 6403 L podnikanie v remeslách a službách.

Počas 7 hodín trvania praktickej časti odbornej zložky maturitnej skúšky žiaci riešili komplexný príklad spracovania ekonomickej agendy u živnostníka, v ktorom preukázali svoje vedomosti a zručnosti z účtovníctva, ekonomiky, informatiky v podnikaní, techniky administratívy a odbornej praxe. Pracovali v programe Alfa plus od firmy KROS.

Firma Kros, a.s., poskytuje školám, ktoré sú zapojené v projekte Podpora škôl zaujímavý bonus – Certifikát KROS. Certifikát deklaruje, že jeho majiteľ úspešne zložil praktickú maturitnú skúšku alebo obdobným spôsobom boli preverené jeho znalosti v danom programe. Držiteľ certifikátu vie program ovládať a pracovať s ním. Certifikát získavajú iba tí žiaci, ktorí dosiahli z maturitnej skúšky v programe známku 1 (výborný) alebo 2 (chválitebný). Certifikát je známkou prestíže a zlepšuje pozíciu žiakov na trhu práce.

     Ing. Erika Struhárová

učiteľka odborných predmetov

 

 

 

 

            V mesiaci marec, ktorý je venovaný knihám, sme sa so žiakmi rozprávali o potrebe čítania kníh. Realizovali sme rôzne aktivity, ktoré boli zamerané nielen na povinnú literatúru, ktorá je neoddeliteľnou súčasťou predmetu SLOVENSKÝ JAZYK A LITERATÚRA, ale aj na aktuálnu a obľúbenú literatúru našich žiakov. Rovnako sme sa so žiakmi I. N a II. A zapojili do súťaže Vráťme knihy do škôl, ktorej cieľom je zvýšiť záujem mladých ľudí o čítanie kníh a tvorivé písanie ako dôležitého prostriedku osobnostného rozvoja. Filozof Epiktétos raz vyslovil slová, že „knihy sú tréningom mysle“. Okrem fyzickej kondičky nezabúdajme v živote i na tú psychickú! 😊

PaedDr. Slavomíra Gáborová, Mgr. Jana Gromanová

                               

Najväčšia medzinárodná matematická súťaž pre žiakov základných a stredných škôl, Matematický klokan, sa v tomto školskom roku konala 25.marca 2025. Do súťaže sa zapojila Alexandra Ricottiová, žiačka II. A triedy študijného odboru škola podnikania. Súťažila v kategórii KADET O12 (1. a 2.ročník SŠ). V časovom horizonte 60 minút riešila 24 úloh v troch stupňoch obtiažnosti.

Držíme palce pri vyhodnotení!

Ing. Erika Struhárová, koordinátor súťaže

 

Učiteľ z pohľadu žiaka strednej školy
V rámci Dňa učiteľov 28.3. sme sa ako ŠPT rozhodli pre aktivitu, kde sme sa našich žiakov
pýtali, ako vidia nás učiteľov a aký by podľa nich mal byť ideálny učiteľ. Zvolili sme formu
krátkeho on-line dotazníka, ktorý sme im rozposlali. Pomocou tohto dotazníka sme zistili, že
žiaci si uvedomujú, že povolanie učiteľ nie je ľahkým povolaním a žiaci by mali mať voči
učiteľom rešpekt a prirodzenú autoritu, aj keď to tak nie vždy je.
A aký by mal byť ideálny učiteľ? Žiakom nezáleží na tom, či je to muž alebo žena, taktiež ani
vek nehrá rolu. Najdôležitejšie vlastnosti ideálneho učiteľa sú zmysel pre humor, ľudský
prístup, zmysel pre spravodlivosť a taktiež trpezlivosť. Čo je zaujímavé, pre žiakov nie je také
dôležité, či je učiteľ úplný expert v tom , čo učí, najdôležitejší je jeho prístup ku žiakom. Čo
žiakom nevyhovuje na učiteľoch je benevolentný prístup k učeniu a autoritatívny spôsob
učenia.
Odpovede našich žiakov sa zhodujú aj so štatistikami odpovedí zisťovaných celoplošne.
A teda ako výskumníci zistili, v dnešnej dobe si žiaci vyžadujú učiteľov, ktorí vedia nielen
naučiť, ale aj inšpirovať a pomôcť žiakom stať sa lepšími ľuďmi.

 

Dňa 21. marca 2025 sme žiaci a učitelia našej školy 5.vyučovaciu hodinu venovali
enviromentálnej aktivite ku Svetovému dňu vody.
Počas tejto hodinky sme pomocou prezentácie a vzájomných rozhovorov hovorili o význame
vody pre život a životné prostredie – jej druhoch, použití, čistení,... o minerálnych vodách
a kúpeľníctve na Slovensku.
Spoločne sme dospeli k názoru, že je potrebná zvýšená ochrana a šetrenie vody a vodných
zdrojov.

Enviromentálny koordinátor: Ing. Ľudmila Kováčová

                                                

 

Tretí marcový týždeň od 17. do 23. marca 2025 sa nesie v duchu finančného vzdelávania. Medzinárodná kampaň Global Money Week opäť pripomína dôležitosť finančného vzdelávania a zapojiť sa do nej môže každý. Stačí si vybrať niektorú z aktivít na zvýšenie gramotnosti  od Národnej banky Slovenska alebo partnerov a urobiť tak niečo pre svoje finančné zdravie.

Témou 13. ročníka kampane je Preveruj si „dobré“ rady, nech neskočíš na návnady. Cieľom je motivovať mladých ľudí, aby sa pravidelne finančne vzdelávali, naučili sa overiť si zdroje informácií, rozpoznávať dezinformácie či spoznať rôzne podvodné praktiky.

Naša škola je súčasťou týždňa finančnej gramotnosti aj tento rok, žiaci I. N, II. A a II. N triedy si prostredníctvom online kvízov od NBS, pracovných listov a kvízov od Nadácie PARTNERS GROUP, zaujímavých videí  a následne kvízov od zmudri.sk, ako aj diskusie o ochranných prvkoch bankoviek a spoznávaním zadných strán mincí overili, ako na tom sú s finančnou gramotnosťou.

Otázkami finančnej gramotnosti sa nezaoberáme len v tomto týždni, ale počas celého školského roka. Od septembra sme zrealizovali množstvo aktivít, napr. Deň finančnej gramotnosti, svetový deň sporenia, návšteva Múzea mincí a medailí v Kremnici, Finančná akadémia PARTNERS GROUP, Finančná olympiáda, Ekonomická olympiáda, súťaž Generácia euro, beseda s pracovníčkou PSS, olympiáda Podnikový hospodár, práca v programe Rozbehni sa academy!, súťaž Menové reformy Slovenska za posledných sto rokov a iné.

Ing. Erika Struhárová, Ing. Mária Lenčová

 učiteľky odborných predmetov

 

 

Olympiádu podnikový hospodár organizuje Podnikovohospodárska  fakulta Ekonomickej univerzity v Bratislave so sídlom v Košiciach. Je určená pre študentov stredných škôl v rámci celého Slovenska, ktorí si chcú otestovať svoje znalosti z ekonomiky a riadenia podnikov. Do súťaže sa môžu zapojiť:

• študenti zo stredných škôl ekonomického zamerania,
• študenti zo stredných škôl neekonomického zamerania,
• študenti zo stredných škôl zameraných na služby.

 

V školskom a celoslovenskom kole si môžu stredoškoláci testovou formou overiť svoje znalosti z:

• ekonómie,
• podnikovej ekonomiky,
• Európskej únie,
• náuky o spoločnosti,
• finančnej gramotnosti.

Všetci účastníci celoslovenského kola súťaže budú v prípade záujmu prijatí
na 1. stupeň bakalárskeho štúdia na Podnikovohospodárskej fakulte Ekonomickej univerzity v Bratislave so sídlom v Košiciach

BEZ POVINNOSTI VYKONANIA PRIJÍMACÍCH SKÚŠOK

Cieľom PHF EU je prostredníctvom Olympiády podnikový hospodár popularizovať ekonómiu ako atraktívny vedný a študijný odbor a zvýšiť pripravenosť a záujem študentov stredných škôl o štúdium na Podnikovohospodárskej fakulte Ekonomickej univerzity v Bratislave so sídlom v Košiciach.

Z našej školy využili túto možnosť a do Olympiády podnikový hospodár sa zapojili dvaja maturanti:

• Viktória Tužinská
• Pavol Vozár

 

Momentálne majú úspešne za sebou individuálne kolo a pri riešení jednotlivých zadaní v ďalších kolách im držíme palce a prajeme veľa úspechov!

       Ing. Erika Struhárová

koordinátor Olympiády podnikový hospodár

Dňa 10. marca 2025 na 17. zasadnutí Zastupiteľstva BBSK bol schválený návrh na vytvorenie 13 kampusov - spojených stredných škôl v zriaďovateľskej pôsobnosti BBSK.

Predstavenie škôl nájdete na nižšie uvedenej stránke v časti „Predstavenie škôl“

https://www.bbsk.sk/kampusy

 

Nová Stredná odborná škola v Žarnovici, vznikla spojením dvoch renomovaných inštitúcií: Strednej odbornej školy v Žarnovici a Strednej odbornej školy obchodu a služieb v Novej Bani

Stredná odborná škola Žarnovica a elokované pracovisko Nová Baňa - predstavenie školy:

SOS_Zarnovica_a_elokovane_pracovisko_Nova_Bana.pdf

 

 

😋🍩Keďže šišky patria neodmysliteľne k fašiangom, na našej škole sa uskutočnila školská ,,Súťaž o najlepšiu a najkrajšiu šišku"

 Do súťaže sa prihlásilo 5 družstiev, , ktoré mali k dispozícii múku, droždie, kvások a olej. Ostatné suroviny si zabezpečili súťažiaci podľa špecifickosti vlastného receptu.

 Všetky šišky boli nielen oku lahodiace, ale aj chuťovo rozmanité : makové, jahodové, marhuľové farebné... v tesnom boji zvíťazili družstvá:

🥇Kamila Goralová a Mário Mihálik , II.C

🥈Karin Mulerová, Rebeka Tencerová a Terezka Tomášová, I.N

🥉Robka Mikulášková III.C , Silvia Šípová , I.C

Ďakujeme všetkým súťažiacim za predvedenie svojich zručností a víťazom blahoželáme. 👏

 

 

 

Národná banka Slovenska vyhlásila súťaž pod názvom „Menové reformy na Slovensku za posledných sto rokov“.  Cieľom súťaže je priblížiť žiakom stredných škôl význam úlohy centrálnej banky pri správe stabilnej meny z historickej perspektívy, jej väzbu na hospodárstvo ako celok, ako aj prehĺbiť ich všeobecné poznatky o svete financií.

Ide o tímovú súťaž, v jednom tíme môže byť najviac 5 žiakov a 1 učiteľ. Do súťaže sa zapojili žiaci II. A triedy študijného odboru Škola podnikania a vytvorili tím v zložení Kristína Krátka, Mária Zigová, Martin Maďar, Alexandra Ricottiová, Sabína Marková a triedna učiteľka Ing. Erika Struhárová.

 

Súťaž prebieha v troch kolách:

1.kolo pozostáva z absolvovania tematickej prednášky „Menové reformy na Slovensku za   

           posledných sto rokov“ v kongresovej sále NBS v Bratislave. Náš tím absolvoval

           uvedenú prednášku 25.02.2025, práve v deň narodenia Imricha Karvaša, prvého

           guvernéra Slovenskej národnej banky.  

           Po prednáške sme mali možnosť pozrieť si výstavu archívnych dokumentov z archívu

           NBS k uvedeným menovým reformám pred kongresovou sálou NBS,  absolvovali sme

           krátku exkurziu do archívu NBS v podzemí budovy a mali sme možnosť pokochať

           sa panorámou Bratislavy z 31. poschodia.

 

Účasťou v 1.kole súťaže sme spoznali minulosť našej meny, ale aj to, ako jednotlivé menové opatrenia ovplyvnili život slovenskej spoločnosti.

V závere prednášky sme dostali zaujímavé publikácie od organizátorov súťaže.

2.kolo pozostáva z vypracovania a odovzdania projektového zadania

3.kolo pozostáva z prezentácie finalistov v sídle NBS

 

Takže prvé kolo máme za sebou, môžeme sa pustiť do práce na projektov.

Ing. Erika Struhárová

učiteľka odborných predmetov

 

Jogurty sú  najrozšírenejšie a najobľúbenejšie kyslomliečne výrobky. Jogurty s obsahom probiotických baktérií sú jedným z dobrých tipov pre podporu zdravia celej tráviacej sústavy. Na hodine Potravín a výživy s triedou II.C , odbor kuchár, čašník, servírka sme si prehĺbili svoje vedomosti o jogurtoch zážitkovým učením spojeným s ochutnávkou rôznych druhov jogurtov. Každý žiak si vybral jogurt podľa svojich preferencií a chuti. Zamerali sme sa na ich zloženie a výživové hodnoty a tie sme navzájom porovnávali a vyhodnocovali.

Všetkým žiakom ďakujem za spoluprácu, Ing. Nikola Babincová.

Sudoku je logická hra európskeho pôvodu pre jedného hráča. 

Koncom 19.storočia ( r.1892 ) sa v novinách ( hlavne vo Francúzku ) začalo objavovať veľké množstvo rôznych hlavolamov, ktoré počas 1.svetovej vojny úplne zanikli.

Sudoku bolo prvý krát publikované v r.1979 americkým nadšencom hlavolamov – architektom Hovardom Garnsonom z Indiany.Do Japonska sa Sudoku dostalo v apríli 1984. V novinách získalo vysokú popularitu a tým sa rozšírilo po celom svete.

Na zlepšení alebo rozvinutí svojich duševných schopností musíme pracovať.

Hravou formou matematiky sme sa snažili žiakom pohnúť mozgovými závitmi  a dňa 20.februára 2025 sa uskutočnila školská súťaž v riešení Sudoku.

Bolo pripravených 5 tabuliek Sudoku. Dovolené pomôcky boli – pero, papier, ceruzka, guma a mozgové závity. Pri hre sa mohli spoľahnúť iba na vlastné logické myslenie.

 Súťaže sa zúčastnilo 9 žiakov.

Súťažili 40 minút. Zo súťažiacich vyhráva ten, kto má vyriešené tabuľky Sudoku rýchlo, najviac a správne.

V rovnakom čase vyriešili správne rovnaký počet tabuliek Sudoku dvaja žiaci – Viktória Tužinská z II.N a Matúš Budinský z I.C.

Nakoľko výhercovia mali ďalšie školské povinnosti, „rozstrelové“  Sudoku sa už neuskutočnilo a tak sme sa zhodli, že výhercovia budú dvaja.

Výhercovia, ako aj ostatní účastníci, mali novú skúsenosť s novou súťažou.

Všetci boli odmenení sladkou odmenou.

Poučenie: Čokoľvek, čím sa zaoberáte, posilňuje Vaše duševné schopnosti, hlavne je zostať po celý čas aktívny!

 

Ing.Ľudmila Kováčová - učiteľka

Každoročne si 6. februára pripomíname Svetový deň bez mobilov – iniciatívu, ktorá nabáda ľudí k tomu, aby aspoň na jeden deň odložili svoje smartfóny a venovali sa reálnemu svetu. Tento deň je však v súčasnosti dôležitejší než kedykoľvek predtým, najmä v kontexte mladých ľudí, ktorí trávia na mobilných zariadeniach čoraz viac času.

Štatistiky sú alarmujúce. Priemerný tínedžer strávi denne na mobile 5 až 7 hodín, pričom veľkú časť tohto času pohlcujú sociálne siete, videá a online hry. Nadmerné používanie smartfónov má pritom negatívny dopad na ich psychické zdravie, sociálne vzťahy aj akademické výsledky. Výskumy poukazujú na rastúce problémy s koncentráciou, úzkosťou či poruchami spánku.

Svetový deň bez mobilov je preto ideálnou príležitosťou na zamyslenie. Preto sme sa ako ŠPT rozhodli venovať tejto téme, nielen teoreticky, ale aj prakticky, žiaci si vyplnili krátky dotazník, kde zistili ako sú na tom so závislosťou na mobile a na koniec sme spolu vypísali niekoľko aktivít, ako by mohli tráviť voľný čas bez použitia mobilu.

Školský podporný tím